Conclusiones provisionales del III Encuentro de Edublogs

  • Los comentarios son la savia que dan vida a los blogs, en ellos reside todo el poder de atracción de los blogs. Se puso de manifiesto en varios momentos. Lo señaló Jon Bustillo hablando de su experiencia, que en el debate final llegó a plantear una especie de red entre profes para comentar blogs de alumn@s, l@s compañer@s que participaron en la mesa redonda. Para alguna experiencias es su razón de ser, como el caso de Chicass 10, el blog de las mujeres-madres recluídas en la penitenciaria de Teixeiro, para ellas es la ventana en el muro, les permite "vernos" y ser vistas de una nueva manera.
  • La actitud crítica en el uso de TIC sobre la que nos interpela Tíscar Lara, abarca una multiplicidad de aspectos, que hasta ahora nunca me había planteado. Hoy he descubierto otro, el que tiene que ver con la basura digital, la e-basura. Otro aspecto más a considerar.




Ya apareció la magia del 3º Encuentro de Edublog



La magia ha venido y sabemos como ha sido. Primero de la mano del inimitable Prrrofesor Pôtachov, con ese maravilloso video que quiero guardar para siempre, porque ya se ha convertido un recuerdo al que volver. Después Yalocín desde su mundo nos reta a un meme, en un alarde del "más díficil todavía", con las siguientes reglas:

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III Encuentro e Edublogs 2008



Este precioso banner obra de Prrrofesor Pôtachov, como una inmensa constelación, nos guía hacia el III Encuentro de Edublogs, solo hay que seguir la dirección que nos indica.

Toda la información en la Web del Encuentro : programa, talleres, inscripciones, informaciones útiles...

Nos vemos en Santiago.


Por el reconocimiento oficial del trabajo con las TIC

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Lee,  reflexiona y si estás de acuerdo, firma este manifiesto , colabora en su difusión -puedes colocarte alguno de estos banners - o incorporate al grupo de trabajo que está promoviendo esta campaña. Aquí puedes ver quién ha apoyado hasta ahora la campaña.

La última reforma educativa ha introducido como una de las competencias básicas a alcanzar  en la educación obligatoria, la Competencia Digital . Cabía pensar que ese objetivo traería consigo una serie de medidas concretas que lo hicieran posible:

  • Plan de formación del profesorado. No se puede enseñar lo que no se sabe.
  • Instalaciones y equipamientos en los IEs. El tratamiento de la información digital, requiere el uso de equipos que puedan procesar esa información.
  • La evaluación  y valoración de dicha competencia en los aspirantes a ocupar los puestos de docentes .
Nada de esto ha sucedido. En lógica correspondencia con todo lo anterior, tampoco se valoran en calidad de méritos ni las competencias y habilidades que pueden tener quienes día a día dedican muchas horas de su tiempo a la autoformación permanente, conocimientos que por otra parte se comparte de la forma más generosa que cabe imaginar. Tampoco cabe la valoración de los materiales elaborados sobre este soporte, sencillamente no existen, aunque su calidad sea innegable o hayan logrado un reconocimiento público manifiesto. No somos cuatro loc@s haciendo cosas extrañas, hay mucho trabajo bien hecho, si alguien lo duda también puede darse una vuelta por los Premios Espiral .

Un puñado de profesores y profesoras, identificados con el calificativo de pringéissons, que dice Lu , hemos decidido iniciar la reivindicación el cambio, empezando por el reconocimiento oficial a nuestro esfuerzo, es verdad que no es lo que más nos preocupa en relación con este tema, pero es una forma de empezar a exigir que la administración educativa se tome en serio sus propias decisiones.

Personalmente no es este el tema que más me preocupa, me preocupa mucho más la situación en la que se encuentra la educación pública en la Comunidad de Madrid , donde se producen situaciones realmente bochornosas , pero eso es otra guerra.




Cine y trabajo

Dentro de la VI Muestra de Cine y Trabajo del Ateneo Cultural 1º de Mayo de CCOO de Madrid, se celebró un certamen de cortometrajes con temática laboral grabados en 48 horas. Estos son los cinco trabajos premiados.

Sin duda pueden dar que pensar.



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